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2020-2021学年1月“清澜讲堂”活动方案

“3S”课堂教学以“思”、“实”“试”为核心，尝试探索课堂教学改革的整体研究，即研究“起点真实”、“过程夯实”、“结果扎实”的学习过程；探索“指导尝试”、“反馈调试”、“应用比试”的教学策略；追求“勤思”、“善思”、“奇思”的课堂品质。

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础，要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起。

“3S”教学研究将从课标走向教材，从“教”走向“学”，从考纲走向学情。为更好地促进各学科对“3S”教学的理解，1月份“清澜讲堂”活动，以化学课堂教学为载体，加强各学科间相互交流学习，将科研扎根课堂实践。活动方案如下：

一、主办教研组： 理化生教研组

二、活动时间、地点：

    时间：1月6日，周三，第7、8节课

地点：智慧教室

三、参加人员：实验初中天宁分校全体教师

四、活动内容：

五、要求

1.请参加活动的老师提前5分钟到场；

2.积极参与听课及讨论，向主办教研组提供良好的建议和意见；

3.九年级化学备课组认真做好研课、磨课及反思工作。