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2020学年11月“清澜讲堂”活动方案
单元起始课《一元二次方程》课例研究
发布时间:2020-10-30   点击:   来源:原创   录入者:刘兰

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2020学年11月“清澜讲堂”活动方案

“3S”课堂教学以“思”、“实”“试”为核心,尝试探索课堂教学改革的整体研究,即研究“起点真实”、“过程夯实”、“结果扎实”的学习过程;探索“指导尝试”、“反馈调试”、“应用比试”的教学策略;追求“勤思”、“善思”、“奇思”的课堂品质。

数学知识的教学,要注重知识的“生长点”与“延伸点”,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中,注重知识的结构和体系,处理好局部知识与整体知识的关系,引导学生感受数学的整体性,体会对于数学知识可以从不同的角度加以分析、从不同的层次进行理解。

 “3S”教学研究将从课标走向教材,从“教”走向“学”,从考纲走向学情。为更好地促进各学科对“3S”教学的理解,11月份“清澜讲堂”活动,以单元起始课课例研究和说课展示为载体,加强文理学科间相互交流学习,将科研扎根课堂实践。活动方案如下:

一、主办教研组: 数学教研组

二、活动时间、地点:

    时间:11月4日,周三,第7、8节课

地点:智慧教室

三、参加人员:实验初中天宁分校全体教师

四、活动内容:

时间

内容

主讲人或负责人

课题

上课班级

活动地点

第7节

课堂展示

武婷婷

《一元二次方程》

七(6)班

智慧教室

第8节

说课展示

武婷婷

《一元二次方程》


同伴点评

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教研组总结

刘兰








五、要求

1.请参加活动的老师提前5分钟到场;

2.积极参与听课及讨论,向主办教研组提供良好的建议和意见;

3.七年级数学备课组认真做好研课、磨课及反思工作。

 


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